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【一日一星】严字当头的高艳芝老师
时间: 2018-11-08

在文学院,高艳芝老师被学生称为严字当头的典范。

高艳芝老师的“严”,首先是对自己高标准严要求。高老师讲授的是“中国现代文学”,这是汉语言文学专业的基础课。每次上课,高老师都严格要求自己认真准备课件。因为班容量大,为了让坐在后排的学生同样看清课件上的字,需要把课件字体放大,放大时,也要求始终保持画面清晰。讲授时,激情澎湃,从不吝惜嗓音,带领同学们神游在现代文学的经典中。听了高老师的课后,很多同学都喜欢上了中国现代文学课。学校教学督导张俊才教授曾这样说:“艳芝老师,个子不高,嗓门挺响,充满激情,课讲得带劲!”高老师却说:“教文学的老师自己都不能被文学作品感动的话,怎能感动学生?自己都懒洋洋提不起精神,学生怎么会有兴趣去读去学?”

高老师的必修课受欢迎,选修课也同样受欢迎。首堂选修课上,高老师总是要说:“一个老师不该靠点名而是应该通过课的精彩把学生留在课堂,所以基础课我从来不点名。但选修课,因最终不是闭卷考试,所以一学期我要有三次不定期课堂小测试,计入平时成绩。”每次收取课堂测试作业时,高老师从不让学委代收,而是亲自收取, 每位同学交上属于自己的一份,杜绝代交现象。

学生考试时,高老师依然把“严”字放在第一。有一次,高老师期末监考的年级是曾经授课的年级。当高老师走进教室的刹那,教室里不约而同爆发出热烈的掌声,同行的李建周老师说:“学生们多欢迎你!”高老师赶紧说:“是因为我教过他们”。宣读完考场纪律,高老师特别强调:“在座的同学我教过基础课,很多人选过我的选修课,大家学习过程中相处愉快。但是老师今天的职责是监考,不能因为觉得老师熟悉就无视考场规则。平时我们可以随便聊学习聊人生甚至聊聊家庭生活,但今天在考场相遇,大家必须遵守考试纪律!否则,我不会因为熟悉而姑息任何一个同学。”

高老师的“严”还体现在对待学生毕业论文的批改上。高老师多年的习惯是第一稿精批细改,除了整体框架,观点阐释及阐释的合理性独特性逻辑性之外,对病句和错别字、对文献不规范之处、对版面不规范之处都一一指出。有同事说,你指出一处,其余的让学生自己去改。但高老师说:”老师是把关的,一旦论文提交存档,出现了不该有的低级错误,做老师的怎么解释!”

高艳芝老师多次被评为优秀党员,荣获优秀指导教师等荣誉称号。面对荣誉,她觉得自己只是做了自己应该做的。


(供稿:文学院,通讯作者:闫东利;编辑:网络新闻编辑部)


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